Français 1
Chapître 4
Les Devoirs
Le Vocabulaire
et
La Grammaire

Dear Parents:
In order to assist you in using this web site with your son or daughter,
I have included a mini-glossary of assignment vocabulary.  I recommend that you view
this site with your son or daughter, and ask them to translate things for you.  It is great practice for the student!
If you would like to see the glossary, click the blue link below:

assignment vocabulary mini-glossary

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avril 

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Les Vacances du Printemps
 Les Vacances du Printemps
H
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30
1
*jour minimum
 



Choisissez le vocabulaire:

V1-2 & 4-1
see text page 119
V4-2
see text page 119
et
la météo
V4-3
see text page 
119

Choisissez la Grammar:

Mute "e" Gang Warfare
verbe:  faire
les expressions negatives
l'Imparfait

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Please note the following vocabulary to help you read your assignments:
Text = Allez, viens! student textbook
PA = Practice and Activity book handouts
GV = Grammar and Vocabulary workbook handouts

à = through
avec = with
chaque = each
choisissez = choose
devoirs = homework
écrit = written
écrivez = write
en classe = in class
leçons = lessons
et = and
faites = do
fois = times
impairs = odds
lisez = read
oralement = orally
pairs = evens
pour = for
regardez = watch/look at

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le 25 mars

TPR Story pour faire une Révision Générale

Révision:  Mute "e" gang warfare

amener - to bring

j�amène
tu amènes
il amène
nous amenons
vous amenez
ils amènent

appeler - to call

J�appelle
tu appelles
il appelle
nous appelons
vous appelez
ils appellent

lever = to lift, raise
grommeler = to grumble

Verbe Irregulier:
Faire = to do/make

Je fais
Nous faisons
Tu fais
Vous faites
il fait
Ils font

TPR story pour présenter:
Révision:
When two or more verbs share the same subject,
conjugate ONLY the 1st verb!
Modèle:
Vous faites du ski nautique.
Vous aimez faire du ski nautique.

Révision:
V1-2 & 4-1

En Classe #4-1 (+5)
Text pages 90-105

En Classe/Devoirs #4-2 (+10)
PA pages 37 - 41

Devoirs #4-3 (+5)
Conjuguez Faire 10 fois

Devoirs #4-4 (+5)
GV worksheet pages 25 - 29

Étudiez pour contrôle de vocabulaire.
Étudiez pour Test Chp4-1.

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le 27 mars
Révision Général et verbes au tableau.
(-er, ger, cer, avoir, faire, mute-e gang warfare)

Contrôle de V1-2 & 4-1

Contrôle Chapître 4-1
Contrôle: faire

TPR: la Météo

Vocabulaire: 4 -2
(text page 119)

les saisons de l'année
au printemps - in the spring
en été - in the summer
en automne - in the fall
en hiver - in the winter
les mois de l'année
en janvier - in January
en février - in February
en mars - in March
en avril - in April
en mai - in May
en juin - in June
en juillet - in July
en août - in August
en septembre - in September
en octobre - in October
en novembre - in November
en décembre - in December
Cliquez ici pour le vocabulaire: la Météo

Devoirs #4-9 (+10)
une activite de vocabulaire avec
Vocabulaire 4-2 (20 mots) et la Météo (33 mots)

Aussi:  emportez des fournitures artistiques pour l'activité le lendemain.

Devoirs #4-8 (+5)
Conjuguez fairex 5, avoir x 10
être x 10, parler, finir et vendre x 1
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le 31 mars
Révision Général et verbes au tableau.
(-er, ger, cer, avoir, faire, mute-e gang warfare)

Regardez le vidéo du text, chapître 4.

En Classe #4-10 (+10)
Text pages 106-109
et
Feuille d'Exercices: le Calendrier

Devoirs #4-11 (+10)
GV pages 30-32
Étudiez pour contrôle.

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le 2 avril
Révision Général et verbes au tableau.
TPR: la Météo
 Révisez les devoirs.
(-er, ger, cer, avoir, faire, mute-e gang warfare)

Contrôle Voc 4-2A et Météo - A
(du français à l'anglais)

Devoirs #4-12 (+10)
Feuille d'Exercices: Les Jours, Les Mois, Les Saisons

Devoirs #4-13 (+10)
PA pages 42 - 44
et
Mot Croisé: Le Calendrier

Contrôle 4-2
 et Contrôle Calendrier
et la Météo

Devoirs
Emportez des fournitures artistiques pour l'activité le lendemain.

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Les Vacances du Printemps

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le 21 avril
Révision Général et verbes au tableau.
(-er, ger, cer, avoir, faire, mute-e gang warfare)

Pictionaire avec la Météo

En Classe #4-14 (+10)
En groupe de 12 personnes, créez un calendrier.
Chaque groupe se dévise
en 4 groupes (une pour chaque saison)
de 3 personnes (une pour chaque mois).
Chaque personne crée une page du calendrier, illustré avec le vocab de la météo.
(Attention à l'ordre des jours!)

Vocabulaire: 4 -3
(text page 119)

accepting suggestions:
turning down suggestions:
D'accord = okay
Bonne idée = good idea
Allons-y = let's go
On y va = let's go
Ça ne me dit rien. = That doesn't interest me.
Desolé(e), mais je ne peux pas. = Sorry, but I can't.
Je regrette, mais. . .  Sorry, but. . .
Je ne veux pas. . . I don't want. . .
Je ne voudrais pas. . . I wouldn't like. . .
Expressions of Frequency
quelque fois = sometimes
parfois = sometimes
(x) fois par semaines = x times per week
de temps en temps = from time to time
d'habitude = usually
souvent = often
rarement = rarely
ne. . . jamais = never
ne . . . plus = no longer
ne . . . rien = nothing, not anything

Encore des expressions negatives:
ne . . . jamais
ne . . . plus
ne . . . rien

These expressions are used in exactly the same way as
ne . . . pas

Révision:  To make a sentence negative:
put:  . . . ne verb pas. . .

No, I do not speak German.
example:  Non, je ne parle pas allemand.

example:
You never play tennis.
Tu ne joues jamais au tennis.

example:
They do not play the guitar anymore.
Ils ne jouent plus de la guitare.

example:
I'm not doing anything.
Je ne fait rien.

Grammaire du Jour:
l'Imparfait

A:  Find the l'imparfait root by -
1) taking the present tense "nous" form of all verbs
2) removing the "-ons"
Exception:  The root for être = ét-

B:  Add the ending that matches the subject.

je -ais
tu -ais
il/elle/on -ait
nous -ions
vous -iez
ils/elles -aient

Les Examples:

-er verbs:
nous parlons
je parlais
-ir verbs:
nous finissons
tu finissais
-re verbs:
nous vendons
elle vendait
irregular verbs:
nous faisons
nous faisions
nous avons
vous aviez
nous prenons
ils prenaient
être
j'étais

Devoirs #4-15 (+5)
une activité de vocabulaire avec vocab 4-3
et
GV pages 33 - 34

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le 23 avril
Révision Général et verbes au tableau.
(-er, ger, cer, avoir, faire, mute-e gang warfare)
l'Imparfait

La Prof présente les visuels (overheads) de la météo.

En Classe #4-16 (+10)
Text pages 96-98, 109 - 118

Devoirs #4-17 (+5)
worksheet La Meteo

Contrôle Voc 4-3
(du français à l'anglais)

Project:  La Météo (+20)

En groupes de 4 étudiant(e)s, préparez un reportage pour les informations à la télévision.
Il vous faut:
1)  parler des sports et de la météo,
2)  employer (use) au moins la moitié (half) du vocabulaire 
     4-1, 4-2 et la météo,
3)  employer les objets visuels.
(Click here for some helpful tips.)

Préparez et répétez les Projets des Informations.

Devoirs #4-18 (+10)
PA pages 45-48

(Extra Credit if parents come to
Open House!!!)

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le 27 avril
l'Imparfait

Devoirs #4-19 (+5)
Les Saisons de l'Année

Préparez et répétez les Projets des Informations.

Devoirs #4-20 (+5)
une activité de vocabulaire avec vocab 4-3

Étudiez pour contrôle.

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le 29 avril
Révision Général et verbes au tableau.
(-er, ger, cer, avoir, faire, mute-e gang warfare)
l'Imparfait

(Attention au poisson d'avril!)

Contrôle Voc 4-3
(du français à l'anglais)

Contrôle 4-3

Préparez et répétez les Projets des Informations.

Devoirs #4-21 (+10)
worksheet weather and seasons from
(Create Close Activity Modeling Quiz)

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le 1er mai

les Présentations: les Informations
avec les Sports et la Météo.

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Activité:
Le Muguet pour le 1er mai.
On crée les bouquets de Muguet
et on parle du Jour de Congé: le Premier Mai
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Devoirs
#D2-27 (+5)
Flash Cards: le Calendrier

Devoirs #4-2 (+5)
Une Carte à Loto avec Vocabulaire 4-1

En Classe #4-3 (+5)
Activité Communicatif
Trouvez la personne avec la traduction du mot que tu reçoit.
Demandez à cette personne:

1. nom
2. âge
3. activités pendant les temps libres
4. genre de musique préféré
5. films vus pendant l'été qu'il/elle a aimé
6. endroits visités pendant les vacances

Étudiez pour l'examen Chapître 1

août
éèôâàçœ
Étudiez
Chapître
Écrivez le Vocabulaire 1-3 trois fois en français et une fois en anglais

Contrôle
Activité