 |
La Ville |
|
||||
|
 |
|
||||
| Dear Parents,
In order to assist you in using this web site with your son or daughter, I have included a mini-glossary of assignment vocabulary. I recommend that you view this site with your son or daughter, and ask them to translate things for you. It is great practice for the student! If you would like to see the glossary, click the blue link below: |
|
d'Avignon |
|
|
|
|
|
|
Il y a un Rat |
|
Les Notes:
Révision:
à la . . .
de la . . .
Les Verbes:
les verbes réguliers:
|
|
|
|
le verbe irréguliers:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
On to "On Fait un Voyage"
Please note
the following vocabulary to help you read your assignments:
| Text
=
Allez,
viens! student textbook
PA = Practice and Activity workbook GV= Grammar and Vocabulary handouts |
|
|
devoirs = homework |
|
| à
= through
au moins = at least avec = with chaque = each choisissez = choose écrit = written écrivez = write et = and |
faites =
do
fois = times impairs = odds lisez = read oralement = orally pairs = evens pour = for regardez = watch/look at |
Révision Général
Contrôle de cahier:
|
|
|
|
|
Révision: les verbes en -ir
| blanchir - to pale, turn white
choisir - to choose finir - to finish |
grandir- to get tall,
grow
grossir - to get fat maigrir - to get skinny |
obéir - to obey
punir - to punish rougir - to blush, turn red |
Les Nombres avec les changement de Récréation/Déjeuner A & B
Chantez:
Révisez:
Violette, Où est Monsieur Pousse,
Frère Jacques, Aux Champs Elysées,
La Tête, Les Épaules. . . ,
Allouette, Vive le Vent, Douce Nuit
Sur le Pont d'Avignon
Sur le Pont d'Avignon
L'On y danse, l'on y danse,
Sur le Pont d'Avignon
L'on y danse, tous en rond.
*****
Les beaux messieurs font comme ça,
et puis encore comme ça.
*****
Les belles mesdames font comme ça,
et puis encore comme ça.
Devoirs
Étudiez la chanson pour le chanter devant
la classe (en groupes).
Étudiez pour contrôle des verbes:
bercer, finir, être, avoir
Révision Général
Contrôle des verbes: bercer,
finir, être, avoir
Présentez en dançant: Sur le Pont d'Avignon
Grammaire du Jour:
Révision: mettre
|
|
|
| je vais
tu vas il/elle/on va |
nous allons
vous allez ils/elles vont |
| à la
à l' |
de la
de l' |
| bâtir - to build | guérir - to heal
remplir - to fill |
réussir - to succeed
(to pass a test) |
Encore un verbe en -re:
vider - to empty
Les verbes en -re:
Les terminaisons au présent:
| subject: | ending: |
| je | -s |
| tu | -s |
| il*
elle* on |
- |
| nous | -ons |
| vous | -ez |
| ils*
elles* |
-ent |
Modèle:
rendre - to return
je rends
tu rends
il rend
nous rendons
vous rendez
ils rendent
Les verbes en -re:
| attendre à - to wait for
défendre - to defend descendre - to go down entendre - to hear |
perdre - to lose
rendre - to return répondre - to answer vendre - to sell |
| de - from/of/about
à - at/to/in à gauche (de) - to the right of
|
au centre (de) - in the center of
au milieu (de) - in the middle of entre le - between the en face (de) - facing/across from
au nord (de) - to the north of
|
Devoirs #D-2 (+5)
Flash Cards avec Directions #1
et conjuguez chaque verbes
-re une fois
et le nouveaux verbes -ir
une fois
Completez Bingo
(this date in progress)
Un Verbe Irrégulier:
|
|
|
| je prends
tu prends il prend |
nous prenons
vous prenez ils prennent |
Devoirs #D-3 (+5)
Écrivez 3 fois en français et
1 fois en anglais:
Directions #1
Contrôle de Cahier: aller, mettre, entendre, prendre
Contrôle Surprise: Directions #1
(du français à l'anglais)
Directions #2
| dans l’avenue - on the avenue
dans la rue - on the street sur le boulevard - on the blvd. sur la place - on the place jusqu’à - until |
continuer - to continue
traverser - to cross tourner - to turn **prendre** - to take **aller** - to go |
|
le stop - the stop sign le pont - the bridge le parking - the parking lot le centre commercial - the mall |
|
Devoirs #D-4 (+10)
En Classe, écrivez les directions pour
aller du lycée au centre commercial.
Puis, traduisez-les en français.
Voici les directions:
period 1
Devoirs #D-5 (+20)
Écrivez les directions pour aller du
lycée à votre maison
en français.
Corrigez #D-4 ensemble
Révision avec le "Jeu de Gomme"
Périod 3: allez a l'assembly
Devoirs #D-6 (+5)
Flash Cards
et
Écrivez 3 fois en français et
1 fois en anglais:
Directions #2
Étudiez pour contrôle de vocabulaire: Directions #1 et #2
Contrôle de vocabulaire: Directions #1 et #2
Révision Général:
Les verbes au tableau.
TPR story.
Les fermitures des rues près
du lycée.
Devoirs #D-7 (+5)
Premier Livre: Les Verbes -re
(un jeu avec les impairs. Le pairs pour
ce soir)
|
|
|
| le magasin = the department store
le restaurant = the restaurant le théâtre = the theater (for plays) le cinéma = the movie theater la piscine = the swimming pool la plage = the beach |
une/l’école = the school
le collège = the middle school le lycée = the high school une/l’université = the college/university |
| un/l’aéroport = an airport | la gare = the train station | le métro = the subway |
| une voiture = a car
une auto = an automobile une moto = a motorcycle une bicyclette = a bicycle |
un vélo = a bike
un bâteau = a boat un bâteau à voile = a sail boat une croisière = a cruise ship |
un pick-up = a truck
un camion = a big truck un avion = an airplane un train = a train |
| le château = the castle
le musée = the museum le parc = the park le stade = the stadium le supermarché = the supermarket le bureau de tabac = the tobaco/magazine/postcard shop un/l’hôtel = the hotel
|
la boîte de nuit = the night club
la discothèque= the night club la bibliothèque = the library
la boulangerie = the bakery
|
une/l’église = the church
la cathédrale = the chathedral la synagogue = the synagogue la pharmacie = the pharmacy
le commissariat de police = the police stations
|
Devoirs #D-8 (+15)
Créez un bâtiment pour la ville
de la classe.
| +2 French first name, last
name, period clearly written on building.
+3 name of building correctly written on building +5 clearly resembles building it is supposed to represent (all words used are in French) +2 appropriate size and construction material (NO FOOD!) +3 creativity |
Étudiez pour contrôle de verbes: aller, mettre, prendre et les verbes -re
Contrôle des verbes: aller, mettre, prendre et les verbes -re
Création de la Ville en classe.
Révision des devoirs au tableau.
Révision Général:
Les verbes au tableau.
TPR story avec la ville.
Devoirs #D-9 (+5)
Bingo avec La Ville
| Il y a un rat dans le grenier,
j'entends le chat qui miaule. Il y a un rat dans le grenier, j'entends le chat miauler. J'entends, j'entends, j'entends le chat qui miaule.
|
Il y a une pie dans le poirier,
j'entends la mère qui chante. Il y a une pie dans le poirier, j'entends la mère chanter. J'entends, j'entends, j'entends la mère
qui chante.
|
En Classe #D-10 (+5)
"Où est la Poste?"
Devoirs #D-11 (+5)
Flash Cards avec vocabulaire: la
ville
Contrôle de Cahier
Completez: Devoirs #D-9 (+5)
Bingo avec La Ville
Révision Général:
Les verbes au tableau.
TPR story avec la ville.
Révision de
En Classe #D-10 (+5)
"Où est la Poste?"
même feuille de papier:
Donnez les directions pour aller du lycée
à ta maison oralement à un(e) partenaire.
Le/la partenaire dessine le plan d'y aller.
Puis, écoute ta/ton partenaire et dessine
le plan d'aller chez lui.
Devoirs #D-13 (+5)
Écrivez 3 fois en français et
1 fois en anglais: la ville
Étudiez pour contrôle: la
ville
Contrôle de Vocabulaire: la ville
Révision Général:
Les verbes au tableau.
TPR story avec la ville.
En Classe #D-12 (+5)
worksheet: aller à la . . . + ville
(on peux en faire un jeux)
Parler de Mardi Gras.
Period 1 - catch up on other assignments
Period 3 - Tai assembly
Period 5 - Begin homework:
Devoirs #D-14 (+5)
Écrivez 20 phrase avec le vocabulaire:
En chaque phrase, employez une préposition
(directions 1) différente.
En chaque phrase employez au moins deux endroits
(la ville) différents.
N'oubliez pas:
de la
de l'
de le=
du
de les=
des
Modèle:
L'église est près du
stade.
Devoirs #MG (+5)
Apportez quelque chose française pour
la fête de Mardi Gras!
Révision Général:
Les verbes au tableau.
TPR story avec la ville.
On fait la fête de Mardi Gras!
Contrôle de Classeur
Révision Général: Les verbes au tableau.
TPR story avec la ville.
Project:
(+5)
Créez une carte
à voeux pour le Saint Valentin.
Employez aux moins 5 expressions
du Vocabulaire St. Valentin.
Devoirs
Étudiez pour Contrôle de Vocabulaire:
les directions et la ville
Substitute:
En Classe #FG-M (+5)
Regardez le film: Madeline
Révision Général:
Les verbes au tableau.
TPR story avec la ville.
Jeu de Révision pour . . .
Devoirs
Étudiez pour Examen: les directions
et la ville
Examen: La Ville et Les Directions
(+80)
Devoirs
Étudiez pour Examen Oral: les directions
et la ville
Révision Général:
Les verbes au tableau.
TPR story avec la ville.
Examen Oral: La Ville et
Les Directions
(+25)
En Classe #SM
Les Secrets de la Main
Vocabulaire et Questions de Compréhension
Completez:
Examen Oral: La Ville et
Les Directions
(+25)
En Classe #SM
Les Secrets de la Main
Vocabulaire et Questions de Compréhension
On to "On Fait un Voyage"
àâéèêôîçùÉÀ