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Français
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La Nourriture (Chapître 8) |
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Choisissez la grammaire:
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avoir besoin/envie |
Choisissez le verbe
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servir |
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| à = through
avec = with chaque = each choisissez = choose devoirs = homework écrit = written écrivez = write en classe = in class leçons = lessons |
et = and
faites = do fois = times impairs = odds lisez = read oralement = orally pairs = evens pour = for regardez = watch/look at |
Révision Général (des verbes, etc.)
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| un ananas - a pineapple
un avocat - an avocado une banane - a banana une baguette - a stick of white bread une carotte - a carrot un champignon - a mushroom un citron - a lemon un citron vert - a lime une courgette - a zuccini/squash une fraise - a strawberry un gâteau - a cake une goyave - a guava un haricot vert - a green bean une mangue - a mango une noix - a nut une noix de coco - a coconuts |
un œuf - an egg
un oignon - an onion un oignon vert - a green onion/chive une orange - an orange une papaye - a papaya une pêche - a peach un petit pois - a pea une poire - a pear une pomme - an apple une pomme de terre - a potato une poule - a live chicken un raisin - a grape un raisin sec - a raisin une salade - a salad une tarte - a pie une tomate - a tomato |
| le beurre - butter
le bifteck - steak le bœuf - beef la confiture - jam/jelly la farine - flour le fromage - cheese le fromage blanc - cream cheese les fruits (m) - fruit les gombos (m) - okra le jambon - ham le lait - milk les légumes (m) - vegetables |
le maïs - corn
le pain - bread le poisson - fish le poivre - pepper le porc - pork le poulet - chicken les produits (m) laitier - dairy products le riz - rice le sel - salt le sucre - sugar la viande - meat le yaourt - yogurt |
Devoirs #8-1 (+10)
Flash cards vocab
8-1
Révision Général et verbes
au tableau.
En Classe #8-2 (+5)
Bingo avec vocab
8-1
| je bois
tu bois il/elle/on boit |
nous buvons
vous buvez ils/elles boivent |
| je sers
tu sers il/elle/on sert |
nous servons
vous servez ils/elles servent |
Grammaire du Jour:
Les Expressions avec avoir
avoir besoin de - to need
avoir envie de - to want
avoir peur de - to be afraid
avoir faim - to be hungry
avoir soif - to be thirsty
avoir raison - to be right
avoir tort - to be wrong
1. Il faut confuguez avoir:
J'ai besoin d'une tasse de café.
Tu as envie d'un sandwich au jambon.
2. Les Expressions sont TOUJOUR suivi par "de"
| singulier: | masculin | d'un/pas de |
| féminin | d'une/pas de | |
| pluriel: | masculin/féminin | de |
Devoirs #8-3 (+10)
GV Worksheet pages 61-65
Étudiez pour contrôle
de vocabulaire.
Contrôle de vocabulaire vocab
8-1
(du français à l'anglais)
Révision Général et verbes
au tableau.
Le
Passé Composé
These expressions are ALWAYS
followed by de (d').
Je veux du
café.
J'ai envie de
café.
Ils ont des
légumes.
Ils ont besoin de
légumes.
Vous avez pris de
l'ananas.
Vous avez eu envie d'ananas.
Pictionary avec vocab 8-1
Devoirs #8-5 (+10)
Écrivez le vocab
8-1 3 fois en français et 1 fois en anglais
Étudiez pour contrôle
de:
vocab 8-1
Révision Général et verbes au tableau.
Contrôle de vocabulaire vocab
8-1, boire, servir.
(de l'anglais au français)
En Classe #8-4 (+5)
Text1 pages 198-203, 207-211
Devoirs #8-6 (+10)
PA pages 85-88
et conjuguez boire
5 fois
et servir 5
fois
Étudiez pour contrôle.
Substitute
(California Language Teacher Association Convention)
("Every 15 Minutes" Assembly.
The 9 Juniors or Seniors
will leave at 9:55 period 1.
They will arrive half way through
the class period 3.
The underclassmen remain.)
Révision Général et verbes au tableau.
First half of class periods 1 and 5:
Second half of class period 3:
Contrôle 8-1
| apporter = to bring
rapporter = bring back oublier = to forget j'y vais = I'm going (there) |
d'accord = alright
tout de suite = right away maintenant = now je regrette = I'm sorry je suis désolée = I'm sorry je n'ai pas le temps = I don't have time |
| un morceau de = a piece of
un paquet de = a package of une tranche de = a slice of beaucoup de = a lot of un peu de = a little of assez de = enough of pas mal de = quite a bit |
une boîte de = a box of
une bouteille de = a bottle of une douzaine de = a dozen une quinzaine de = about 15 un kilo de = a kilo of une gramme de = a gram of un litre de = a liter of une livre de = a pound of |
| une cuillère = a spoon
une fourchette = a fork un couteau = a knife une assiette = a plate une serviette = a napkin |
un tablier = an apron
une nappe = a table cloth une tasse = a cup un verre = a glass |
| dégalace - disgusting
dégoutant - distasteful, disgusting délicieux (-se) - delicious |
faire la cuisine - to cook
préparer. . . - to cook, prepare, make |
| je peux
tu peux il/elle/on peut |
nous pouvons
vous pouvez ils/elles peuvent |
| je veux
tu veux il/elle/on veut |
nous voulons
vous voulez ils/elles veulent |
For the remainder of the period:
French in Action Episodes
1 & 2
Devoirs #8-7 (+5)
Flash Cards avec Vocabulaire
8-2
Révision Général et verbes au tableau.
Substitute
Film: Green Card
Devoirs #8-8 (+5)
Créez un mot caché avec le vocabulaire
vocab
8-1 et vocab 8-2
Crédit Supplémentaire: Créez
un mot croisé avec une clé de réponse.
Substitute
Finish Green Card
En Classe #S-1 (+5)
Culture Worksheets: Paris
Devoirs #8-9 (+5)
Faites le mot caché/croisé d'un(e)
partenaire.
Révision Général et verbes au tableau.
Révisez les devoirs.
TPR:
Vocabulaire 8-2
En Classe #8-10 (+5)
Text pages 212-216
Devoirs #8-11 (+5)
GV pages 66-68
Étudiez pour contrôle.
En Classe #8-12 (+5)
Text pages 216-221
En Classe #8-13 (+5)
Bingo avec Vocabulaire
8-2
Testing From 8:30-10:10
Short classes follow testing:
La Fêtes du Premier Mai
En Classe #8-13 (+5)
On Crée les Muguets
Testing From 8:30-12:15
Testing From 8:30-11:55
Period 1: En Classe
#8-13 (+5)
Bingo avec Vocabulaire
8-2
Period 3: Relay Game avec le partitif.
Period 5: En Classe #8-10 (+5)
Text pages 212-216
En Classe #8-14 (+5)
Notre Histoire du Repas:
A. Ensemble, on parle de ce qu'on achete (partitif)
pour préparer le quiche.
Puis, on décrit comment le préparer
précisement (les quantités).
(En anglais, puis en français ensemble.)
We took tests this
week. Mrs. Marsolais made quiches.
She bought eggs,
milk an onion and a package of spinach.
She didn't buy
any salt or pepper because
she already had
some at home.
B. On fait la même chose avec "le clafoutis
aux pommes,"
mais cette fois seulement en anglais ensemble.
Les étudiants font le français
en pairs.
To make French
apple crisp-cobble, you buy apples,
milk and vanilla
(vanille - f.). You must also have
sugar, flour, eggs
and a little salt.
Devoirs #8-15 (+5)
Worksheet: PC 59-60 (2eme Livre)
En Classe #8-16 (+5)
Activité du Partitif:
A. Chaque étudiant
écrit trois choses qu'il/elle aime sur un morceau de papier.
(J'aime le . . . , j'aime bien la . . .)
Le professeur les ramasse et les redistribue.
B. Les étudiants
se mettent en groupes de quatre personnes.
Chaque groupe écrit une histoire avec
les phrases qu'ils ont reçues.
Il faut dire: nous avons acheté du .
. .
et puis
Nous avons mis (quantité) de . . .
Personne 1 écrit l'histoire sur un morceau de papier.
C. Personne
2 copie l'histoire au tableau.
Personne 3 lit les quatres
phrases avec laquelles on a commencées.
Personne 4 lit l'histoire
à la classe.
| le congélateur = freezer
le réfrigérateur = refridgerator le four = the oven mélanger = mix frapper = whip/beat |
couper = cut
faire cuire = cook sortir = take out des restes = leftovers d'hier soir = from last night |
ajouter = add
le micro-onde = the microwave suivé par = followed by au lieu de = instead of |
|
tu ouvres il ouvre |
vous ouvrez ils ouvrent |
Devoirs #8-17 (+5)
PA pages 89-91
Révision Général et verbes
au tableau.
Révision des devoirs.
On joue au baseball pour faire la révision.
Devoirs
Étudiez pour contrôle
de vocabulaire vocab 8-1 et Vocabulaire
8-2.
Contrôle de Cahier:
(+7)
1. les accents: é è
ê ï ç
2. les articles définis,
les articles indéfinis,
le adjectifs démonstratifs,
les adjectifs intérrogatifs,
"All," le partitif
Contrôle 8-2: (+45)
Les 17 verbes conjugués
avec être aux passé composé:
| Descendre
de = to go down/descend
Retourner à = to return & Monter à = to go up Rester dans = to stay Sortir de = to exit/leave Passer par = to pass by |
Venir
de = to come
Arriver à/de = to arrive Naître = to be born Devenir = to become Entrer dans = to enter Rentrer dans = to re-enter Tomber de/dans = to fall Revenir de = to come back Aller à = to go Mourir = to die Partir pour/de = to depart/leave |
Devoirs #8-18 (+5)
Écrivez les verbes "DR. & MRS. VANDERTRAMP"
3 fois en français et 1 fois en anglais
Contrôle de Cahier:
(+7)
1. les adjectifs possessifs
2. les verbes réguliers
au présent
et au passé composé:
-er: parler, nager, bercer, amener
-re: rendre
-ir: obéir
Révision: Les 17 verbes
conjugués avec être aux passé composé.
On ajoute les participe passé
Verbe du Jour:
venir (devenir,
revenir)
|
tu viens il vient |
vous venez ils viennent |
En Classe #8-19
"Betting Game" avec PA worksheet 92-96 (8-3)
Devoirs #8-20
GV 8-3 (pages 69-70)
et conjuguez au présent et au passé
composé:
retourner, aller, descendre, sortir, partir
venir, devenir et revenir
Révision Général et verbes
au tableau et DR & MRS. P. VANDERTRAMP
Révision des devoirs.
Completez:
En Classe #8-19
"Betting Game" avec PA worksheet 92-96 (8-3)
Devoirs
Étudiez pour contrôle.
Révision Général et verbes au tableau et DR & MRS. P. VANDERTRAMP
Regardez le vidéo du text
Contrôle 8-3
Contrôle de Cahier:
Regardez le film:
En Classe #8-21
Sugar Cane Alley
Contrôle de Cahier:
Regardez le film:
En Classe #8-21
Sugar Cane Alley
Révisez pour l'examen Final
Révisez pour l'examen Final
Examen Final: Écrit
Examen Final: Oral
Bonnes Vacances!!!
Contrôle Voc
(du français à l'anglais)
3 fois en français et 1 fois en anglais
àâîéèêôîïçùÉÀ
àâîèêôîçùÉÀ
Étudiez pour contrôle.
Contrôle