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Chapitre 3  |
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Dear Parents:
In order to assist you in using this web site with your son or daughter, I have included a mini-glossary of assignment vocabulary. I recommend that you view this site with your son or daughter, and ask them to translate things for you. It is great practice for the student! If you would like to see the glossary, click the blue link below: |
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mai
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70 - 1,000,000,000 |
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Grammar:
| Notes on Adjectives: | |
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Power Point |
Web Page notes |
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Adjectives |
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Please note the following
vocabulary to help you read your assignments:
Text =
Allez,
viens! student textbook
PA = Practice
and Activity book handouts
GV = Grammar
and Vocabulary workbook handouts
| à = through
avec = with chaque = each choisissez = choose devoirs = homework écrit = written |
écrivez
= write
en classe = in class leçons = lessons et = and faites = do fois = times |
impairs = odds
lisez = read oralement = orally pairs = evens pour = for regardez = watch/look at |
Examen Chapître 2
Répétez Non, non Suzette de Marcel La Vergne..
Devoirs #Suz: (+5)
Apprenez par c�ur une strophe)
du poème: (pour mercredi)
Non,
non Suzette.
de
Marcel La Vergne
Modified Bell Schedule for Senior Exit
Interviews and EAP Testing 4/29 � 5/2/2014
Freshmen and sophomores report to school
at 9:30.
7:30 � 9:30 Interview and Test
Block
9:30 � 9:40 Break
9:46 � 10:34 Period 1
10:40 � 11:40 Period 2/3
11:40 � 12:10 Lunch
12:16 � 1:24 Period 4/5 (includes
announcements)
1:30 � 2:30 Period 6/7
Présentez: #Suz:
(+5)
Apprenez par c�ur une strophe)
du poème:
Non,
non Suzette.
de
Marcel La Vergne
Répétez
Non,
non Suzette de Marcel La Vergne.
Révision
Générale:
Révision Générale
(avec l'horloge, flash cards, etc.)
être
et avoir et
faire
et
-er
et
-ir
et
-re
Les nombres de 70 à
1,000,000,000. . .
| 70 - soixante-dix
71 - soixante et onze 72 soixante-douze 73 - soixante-treize 74 - soixante-quatorze 75 - soixante-quinze 76 - soixante-seize 77 - soixante-dix-sept 78 - soixante-dix-huit 79 - soixante-dix-neuf |
80 - quatre-vingt
81 - quatre-vingt-un 82 - quatre-vingt-deux 83 - quatre-vingt-trois 84 - quatre-vingt-quatre 85 - quatre-vingt-cinq 86 - quatre-vingt-six 87 - quatre-vingt-sept 88 - quatre-vingt-huit 89 - quatre-vingt-neuf |
90 - quatre-vingt-dix
91 - quatre-vingt-onze 92 - quatre-vingt-douze 93 - quatre-vingt-treize 94 - quatre-vingt-quatorze 95 - quatre-vingt-quinze 96 - quatre-vingt-seize 97 - quatre-vingt-dix-sept 98 - quatre-vingt-dix-huit 99 - quatre-vingt-dix-neuf |
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1,000 - mille 1,000,000 - million |
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| subject: | ending: | subject: | ending: |
| je | -s | nous | -ons |
| tu | -s | vous | -ez |
| il
elle on |
- | ils
elles |
-ent |
Modèle:
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| je vends
tu vends il vend |
nous vendons
vous vendez ils vendent |
| attendre - to wait
for
défendre - to defend descendre - to go/come down entendre - to hear interrompre - to interrupt |
perdre - to lose
rendre - to give back; return répondre - to answer; respond rompre - to break vendre - to sell |
| je suis = I am
tu es = you are il/elle/on est = he/she is |
nous sommes = we are
vous êtes = you are ils/elles sont = they are |
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une gomme - eraser une règle - ruler un sac - bag/purse un sac à dos - backpack un taille-crayon - pencil sharperner une trousse - pencil case |
Je suis désolé(e) Zut! - Darn! Mince! - Shoot! Voilà - there is/are Voici - here is/are ou - or où - where |
| Révision: | |
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un classeur - 3 ring binder |
un livre - book |
| Il faut - It is necessary | |
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| Qu'est-ce qui'il te faut pour...? - What do you need for...? | |
Il me faut un crayon.
Il me faut étudier
beaucoup.
Grammaire du Jour:
J'ai un/une/des
Je n'ai pas de
(un/une/des
all change to de
after pas)
(attention
aux poissons d'avril!)
|
Je regrette - I'm sorry Je suis désolé(e) Zut! - Darn! Mince! - Shoot! ou - or où - where |
Modified Bell Schedule for Senior Exit
Interviews and EAP Testing 4/29 – 5/2/2014
Freshmen and sophomores report to school
at 9:30.
7:30 – 9:30 Interview and Test
Block
9:30 – 9:40 Break
9:46 – 10:34 Period 1
10:40 – 11:40 Period 2/3
11:40 – 12:10 Lunch
12:16 – 1:24 Period 4/5 (includes
announcements)
1:30 – 2:30 Period 6/7
Présentez: #Suz:
(+5)
Apprenez par cœur une strophe)
du poème:
Non,
non Suzette.
de
Marcel La Vergne
Révision
Générale:
Révision Générale
(avec l'horloge, flash cards, etc.)
être
et avoir et
faire
et
-er
et
-ir
et
-re
TPR Story
Pas de Devoirs!
Examen Chp 2
(Cahier Ourvert)
Devoirs #D3-1 (+5)
Flash Cards avec Vocab
3E2 et Vocab 3-3
Grammaire
du Jour
Ce,
Cet, Cette, Ces: This/That/These/Those:
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articles |
article |
adjective |
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some |
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these those |
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(l' before a vowel) |
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(l' before a vowel) |
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Répétez Non, non Suzette
| rose
= pink
rouge = red orange = orange jaune = yellow |
vert
/ verte = green
bleu / bleue = blue violet / violette = violet pourpre = purple |
marron
= chestnut
brun = brown gris = grey noir / noire = black |
| blanc / blanche = white |
| un
jean
un pull-over un short un bracelet |
un
sweat-shirt
un tee-shirt un chapeau - a hat une montre - a watch |
| un
ordinateur - a computer
une plante - a plant une poubelle - a waste basket un portefeuille - a wallet un roman - a novel (book) un disque compact/un CD un téléphone |
une
cassette
un dictionnaire un magazine un poster une radio une télévision une vidéo cassette |
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| le
vendeur = the salesman
la vendeuse = the saleswoman pardon = pardon
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C'est
combien? = How much?
Euro = French currency
À votre service = at
your service
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| s'il te plaît = please
(familiar)
s'il vous plaît = please (formal) merci = thank you |
je t'en prie = you're welcome
je vous en prie = your welcome de rien = it's nothing |
Devoirs #D3-2
GV pages 19-20
le 12 mai
TPR STORY
Contrôle de classeur
Révision
Générale
J'ai un/une/des;Je
n'ai pas de;
être
et avoir et
-eret
-ir
et
-re
Chanter: être;
Répétez
Non,
non Suzette; ce/cette/ci,
quel . . .; Révision Vocabulaire: 3E2&3;
Notes on Adjectives: View Power Point
ce/cette/ci,
quel . . .
Chanter: être
Répétez
Non,
non Suzette
Notes on Adjectives:
View
Power Point
Oral: #D3-3
Text 3-2&3
Faites:
Text Chp 3
(oralement)
Devoirs #D3-4
GV pages 21-24
Vidéo du Text
TPR STORY
Chanter: être
Répétez
Non,
non Suzette
Révision de #D3-4
GV pages 21-24
Révision Générale
J'ai un/une/des;Je
n'ai pas de;
être
et avoir et
-eret
-ir
et
-re
Chanter: être;
Répétez
Non,
non Suzette; ce/cette/ci,
quel . . .; Révision Vocabulaire: 3E2&3;
Notes on Adjectives: View Power Point
ce/cette/ci,
quel . . .
Chanter: être
Répétez
Non,
non Suzette
Notes on Adjectives:
View
Power Point
Devoirs #D3-5 (+5)
3 fois en français
et 1 fois en angalis avec 25 des mots des plus difficiles:
Vocab 3E2
et Vocab 3-3
Devoirs: Étudiez
pour contrôle du Text 3-2&3
Étudiez pour contrôle
de Vocabulaire: 3E2
le 16 mai
Film: Trois Hommes et Un
Coffin
Devoirs #D3-5 (+5)
3 fois en français
et 1 fois en angalis avec 25 des mots des plus difficiles:
Vocab 3E2
et Vocab 3-3
Devoirs: Étudiez
pour contrôle du Text 3-2&3
Étudiez pour contrôle
de Vocabulaire: 3E2
Contrôle:
Text 3-2&3B
(l'écoute
et la lecture)
Contrôle:
Text 3-2&3A
(l'écrit)
.
|
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French 1 menu |
home page |
Devoirs #D3-6
Cartes à Flash avec
être,
avoir,
prendre,
faire,
finir,
vendre,
aller
TPR STORY
Les Verbes -er
écouter - to hear; nager
- to swim; effacer - to erase; amener - to bring; appeler - to call; acheter
- to buy; jeter - to throw
Les Verbes -ir
grossir - to get fat; finir -
to finish
Les Verbes-re
entendre - to hear; vendre - to
sell
Les Verbes Irréguliers:
être
et avoir et
faire
et aller et prendre
En Classe#3-7
La Bataille Navale avec
être
et avoir et
faire
et aller et prendre
et amener et finir
et vendre
Vocabulaire utile:
touché
manqué
Tu as coulé mon.
. .
un bâteau (a boat)
XX
un sous-marin (a submarine)
XXX
un paquebot (a cruiser)
XXXX
un porte-avion (an
aircraft carier) XXXXX
.
prendre,
Conjuguez prendre
dix fois.
En Classe #D3-10 (+10)
Activité du Classeur
Faites "Examen Chp 2" et "Examen
Fr 1-Chp 1: Traduction"
avec les notes.
-re verb worksheet (Premier
Livre: Feuilles Jaunes)
et
Etre/Avoir worksheet
et
quelques horloges
Quel. . .
There is a masculine, feminine and plural form
of "tout."
| indefinite
articles |
definite
article |
interrogative
adjective |
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| Just as: | a/an
some |
the | all | what |
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| masculine | un | le | tout | quel |
| feminine | une | la | toute | quelle |
|
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| masculine | des | les | tous | quels |
| femine | des | les | toutes | quelles |